تحقیق آمار و مدلسازي
دسته بندي :
دانش آموزی و دانشجویی »
دانلود تحقیق
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 10 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
آمار و مدلسازي
مقايسهي نمرات رياضي دو كلاس راهنمايي الف و ب
فهرست مطالب
عنوان صفحه
نمرات رياضي كلاس الف
نمرات رياضي كلاس ب
نمرات مستطيلي كلاس الف و ب
نمودار چند ضلعي كلاس الف و ب
نمودار ميلهاي كلاس الف و ب
نمودار دايرهاي كلاس الف و ب
نمودار ساقه و برگ كلاس الف و ب
مد،ميانگين و نمودار جعبهاي كلاس الف
مد،ميانگين و نمودار جعبهاي كلاس ب
دامنهي تغييرات،واريانس و انحراف معيار كلاس الف
دامنهي تغييرات،واريانس و انحراف معيار كلاس ب
مقدمه
منظور ما از انجام مراحل آماري براي اين دو كلاس كه در مقطع راهنمايي هستند به دليل مقايسه نمرات رياضي آنها است و ما با جمعآوري نمرات اين دو كلاس كه «الف» و «ب» نامگذاري شدهاند ميخواهيم كلاسي را كه نمرات بالاتري را در درس رياضي گرفتهاند مشخص كنيم.
انواع نمودار
1- نمودار مستطيلي: نمودار مستطيلي را فقط براي دادههاي پيوسته رسم ميكنيم مثل قد ـ وزن ـ روي محور x ها حدود دسته و روي محور y ها فراواني مطلق را نمايش ميدهيم.
2- نمودار ميلهاي: اين نمودار را براي همه دادهها ميتوان رسم كرد و روي محور xها براي دادههاي پيوسته مركز دسته و بقيه دادهها هر يك از دستهها را مشخص ميكنيم روي محور yها فراواني مطلق
3- نمودار چند ضلعي: اين نمودار نيز مربوط به دادههاي پيوسته است روي محور xها مراكز دسته و روي محور yها فراواني مطلق را نشان ميدهد.
4- نمودار دايره اي: مانند نمودار ميلهاي براي همه دادهها و متغريها ميتوان رسم كرد
5- نمودار ساقه و برگ؛ براي دادههاي پيوسته تعريف مي شود يعني فقط براي دادههاي كلي تعريف مي شود.
شاخص هاي پراكندگي: 1- ادامه تغييرات
2- واريانس
3- ميانگين از طريق جدول فراواني
4- انحراف معيار (جذر و واريانس را انحراف معيار گويند)
5- ضريب تغييرات
شاخصهاي مركزي: 1- مد= به آن دادهاي گفته مي شود كه بيشترين فراواني را دارد.
2- ميانه= هميشه در وسط دادهها قرار دارد.